 Неудовлетворительные результаты учебы специалисты объясняют отсутствием у школьников мотивации. Причем, винят в этом всех — и учителей, и родителей, и школьных товарищей. По сообщению газеты Diena, многие ученики сетуют на то, что учителя преподают предметы достаточно поверхностно, при этом предъявляя к школьникам высокие требования. Один из собеседников издания был вынужден прервать учебу во 2-ой Тукумской средней школе, поскольку его успехи оставляли желать лучшего. Он также сообщил, что в числе неуспевающих 80% его одноклассников. В свою очередь, в Талсинской средней школе номер 2 на одного успевающего ученика в среднем приходится 27 неуспевающих. О том, что школьники перестали учиться, говорят и сами педагоги. Должностные лица Министерства образования и науки (МОН) и эксперты в области образования сходятся в едином мнении — детям действительно не хватает мотивации. Неуспеваемость в некоторых школах достигает такого уровня, что ученики 6-ых классов не могут вспомнить то, чему их учили в начальной школе, а девятиклассники не в силах справиться с контрольными работами для 6-ого класса. А зачастую школьники просто не могут сформулировать свое мнение по какому-нибудь вопросу. В число предметов, где неуспеваемость просто зашкаливает, попали математика, химия, физика. Однако к ним стремительно приближаются латышский язык и география. Все сложней школьникам стали даваться творческие задания, обычно они предпочитают готовые ответы на вопросы (тесты). Утверждение о том, что школьники не успевают по причине высоких требований учебной программы отрицает руководитель образовательно-экзаменационного центра Анитра Ирбе. Она сообщила, что с годами требования становятся наоборот все ниже. Правда, эксперт политики образования Мария Голубева указала, что в 2004 году было проведено исследование, которое показало, что по отдельным предметам школьная программа действительно сликшком сложная. Государственная система образования требует от ученика отличного знания литературного латышского и иностранных языков, математики и других предметов, что слишком перегружает детей и подростков. "Необходимо обозначить приоритеты", — считает Голубева. Педагоги отмечают, что с каждым годом родители стали интересоваться детьми гораздо меньше, чем раньше. В основном, они заняты работой и зарабатыванием денег, в то время, когда дети предоставлены сами себе. Что же касается одноклассников, то в этой связи учителя говорят так: если в классе есть мода на учебу, то все ребята стараются поддерживать должный уровень и стремиться к получению знаний. Однако, если большая часть класса не успевает, постепенно скатываются и хорошие ученики.
|
Новости
